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孩子不想上学究竟是为什么

[日期:2018-09-29] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

开学月余,一些家长可能发现自己家的小朋友升入新年级反而变得不愿上学,完成作业拖拉,上课不认真,开学的测试做得一塌糊涂,,对于花钱报的辅导班也十分抵触。甚至老师反映孩子上课期间随意走动;写字七扭八歪;多次反复教过的拼音汉字依旧不会写;做50道速算题需要一个多小时;时常与同学起冲突,喜欢打人......这是为什么呢?暑假把心玩野了吗?开学不适应吗?

 

孩子不想上学究竟是为什么

 

其实并不只是以上的缘故就能造成孩子的这么大变化,根据上海青少年心理咨询的情况来看,很有可能是孩子产生了学习方面的障碍,从而导致了孩子的一个“厌学”。

孩子的学习障碍可以分为以下几个方面:

1、语言理解困难:语言理解和语言表达不良,孩子会不理睬父母或老师的讲话,经常被视为不懂礼貌。文章理解有困难、不合时宜地使用语词,或“鹦鹉学舌”。这个群体的小孩对于家长或者老师的口头指令很难正确执行,或者每当家长问小孩:“今天你过得怎么样呀?”但是他们却总是描述不清每天发生的事情。

2、语言表达障碍:会说话较迟,开始说话常省略辅音,语句里少用关系词。言语理解良好而语言表达困难。有类似口吃表现、肢体语言偏多等。他们总对发音相近的词汇混淆不清。又或者总是喜欢提问“为什么,为什么”,虽然爸爸妈妈已经解释过很多次,他们确依旧是好奇宝宝。

3、阅读障碍:孩子不能逐字阅读、计算时位数混乱和颠倒;默读不专心,对因果顺序表达欠佳,并且命名物体困难。例如,他们胜任绑鞋带等任务有困难。有些人也缺乏基础的拼音技巧,例如对于英文字母p、q、b、d,以及中文注音符号的辨识有困难。在书面上作文时经常会写错字。

这些问题会在幼童时期会有体现出来,需要家长留心观察。随着年龄增长,这些表现往往被学校发现,大多数情况下都被老师归结为不认真的表现。但其实这些读写上的困难,并不是这个群体的人自己可以控制的。所以需要我们对孩子多一些耐心与宽容,共同维护儿童的心理健康,避免儿童青少年心理问题

心理标签学习障碍  不想上学 
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