儿童自闭症是一种严重的儿童心理问题，解决儿童自闭症的最好方法无疑是互动，互动游戏是其中最常见的一种方法，上海睿灵心理咨询公益网的心理专家今天就为大家介绍互动游戏这一解决儿童自闭症的有效方法！

　　语言障碍是自闭症儿童最明显的表现，也是治疗自闭症最关键的部位。但孩子的语言障碍可能由很多因素引起，语言训练特不可能一蹴而就，先着手训练患儿掌握控制呼吸、咽喉发声以及嘴部运动，然后才能过渡到语言。而如何进行这一系列训练，互动游戏是最好的办法。

　　用游戏本来的乐趣来控制患儿的情绪和反应，吸引他的注意力，观察他的表现，诱使他在愉快的玩乐中提高交流与语言表达能力，这是心理学家多年实践的经验总结。下面，我们通过一个案例，来了了解互动游戏对自闭症儿童的治疗。

　　在给5岁的小朋友涛涛做治疗时，心理专家先从涛涛妈妈那了解到，涛涛最大的问题就是从来不说话，不管高不高兴都只会发出尖叫，不喜欢别人碰他的脸部和嘴巴。心理专家表示，要让涛涛开口讲话，首先第一步应让他注意到自己的嘴巴。

　　第一步：找出孩子的“兴奋点”

　　为了找出涛涛的兴奋点，心理专家真可谓是“出尽百宝”，她拿出一个一拉就会震动的玩具，先演示了一会儿，然后塞到涛涛手中，但涛涛立马扔掉了。

　　接着，心理专家又拿出一个对着它说话就会张嘴的小鹿，涛涛仍然看都不看。接着是一根一吹就冒出一个弹球的棍子，但涛涛仍然没兴趣。但心理专家观察发现，同样是不喜欢的玩具，涛涛似乎更喜欢黄色玩具。于是，心理专家向涛涛扔出了一个黄色气球，这次涛涛接住了，并咯咯笑着把气球抛给妈妈。心理专家说，这已经是个进步。

　　第二步：和孩子进行眼神交流

　　游戏的第二步，是和涛涛成功进行眼神交流。涛涛喜欢闪闪发光的东西，心理专家就投其所好，拿出一个孩子们常玩的肥皂水吹泡泡。果然，晶莹的肥皂泡飘起来，涛涛兴奋地满场追逐。就在涛涛满心期待下一个泡泡升起的时候，心理专家突然把圆环放在自己的眼睛上，在猝不及防的情况下，涛涛和心理专家的眼神正好撞在一起。在几次成功的对视之后，下一次肥皂泡升起后，心理专家把圆环套在了自己的嘴巴外，这次涛涛的眼神再次如期尾随而至。

　　第三步：接近孩子的嘴巴

　　游戏的第三步是接近涛涛的嘴巴。爸爸拿出一个摇动发光的小兔子压在涛涛的咽喉上，待他不愿意时再拿开。心理专家说，压住咽喉是为了让涛涛体会咽喉震动时的感受，刺激他逐步学会发声，而接近咽喉也是为接近嘴部做准备。

　　心理专家拿出一个闪闪发光的水瓶，假装很夸张地喝水，嘴里发出“波波”的声音。涛涛显然喜欢这个瓶子，在心理专家做这些时，他一直目不转睛地看。接下来，心理专家把水瓶往涛涛嘴边送，尝试了几次，涛涛虽然不愿接受水瓶，但对于心理专家摸摸其脸部的动作明显比一开始接受了很多。

　　最后，心理专家趁涛涛不注意，把一个蘸着涛涛喜欢吃的甜酱的牙刷成功塞到他的嘴中，涛涛愕然了几秒，虽然看起来很不高兴，但最终还是认可了这次“偷袭”。首次互动游戏治疗成功。

　　最后，心理专家特别提醒家长，治疗自闭症不是一蹴而就的，互动游戏要保证频次和时间，家长一定要有最大的耐心，保证时时关注孩子。