在上一期儿童青少年心理咨询中分析了孩子打人的原因，接下来就让我们看看如果解决小孩子爱打人的习惯问题。

先说一则故事：从前有个孩子总喜欢欺负邻家小孩，父亲不悦，便抓住孩子痛打了一顿，孩子求饶，并发誓不再打人…父亲才停了受，不料孩子最后说出一句让人喜怒不得的话：“等我长大了，当了父亲，我再打。”

故事中这样的做法只会让儿童心理问题更加恶化，所以家长们在发现孩子有这样的坏习惯问题的时候，万不能以“打”的方式以予回复。倘若你打了你的孩子，那么孩子也会效仿着你的解决方式去对待其他的孩子，只会使情况更加恶化。动用暴力的方式教育孩子，却想要孩子“礼貌待人”，这是不可能的，教育本身就是言传身教的过程，父母则是孩子的第一任老师。

对于好动手打人的孩子，教育方法应声循循善诱，以团结友爱，助人为乐为根本。引导孩子帮助弱小，学会关爱他人。从生活细节中入手，比如孩子愿意将自己的玩具分享给他人，或是陪伴照顾年龄更小的孩子，学会对有困难之人伸出援手，从而得到的感激与赞扬，使得孩子有种愉悦和成就感而感受到的正面情绪。父母就需要去创造这些条件，让孩子拥有更多的机会去体验这样的正面情绪，孩子会自己与打人后得到的负面情绪进行对比，自然是觉得帮助他人得到的情绪更好一些，这有助于孩子自我约束打人的行为，并且慢慢改变这样的不良行为观点。

对于年龄较小的孩子动手打人，一般还不是什么品德问题，家长的说教也是“对牛弹琴”起不到任何作用，不如加以引导，以积极的行动来让孩子自我判别哪一个对他的情绪更好一些，孩子会有一种内动力，自然而然的“喜新厌旧”,将一些带给自己不良情绪的坏毛病舍弃，学会自我克服，自然要比家长强迫来的效果好得多。