近日不少家长向上海睿灵青少年心理咨询求助，并在群中讨论：“青春期的孩子，任性、不讲道理，逆反、天天阴沉着脸，好像大家都欠他的一样，再加上学习任务重，课程难度大，更甚者是情窦初开，学校和社会都不能接受早恋，受到很大的压抑，情绪必然不好。就这些影响着情绪，哪有学业不受影响的啊？真是太愁人了！有没有孩子已经渡过青春逆反期的家长，麻烦说一说过了这个阶段，孩子的性格和表现恢复正常了吗？给正在煎熬的家长一线希望吧！”

有一位家长将自己的经历作为反面教材，分享了对孩子青春叛逆期一些错误的教育行为。这种错误不仅仅造成孩子在关键的学习阶段出现叛逆，而且对她的心灵有很大的伤害，想到对孩子的做法会给她的一生留下阴影，家长痛苦莫名，后悔万分。

什么错误的方法呢？就是从言行举止和学习上一味地要求孩子努力，不采取赏识、鼓励的方法，无论是生活习惯不好、学习习惯不好还是别的方面，给孩子列负面清单。孩子表面自信、甚至自负，我们就错误地认为不能骄傲，要打压她。做错了事，不采取委婉的方法，而是直接批评她，伤她的自尊心。

家长诉说道：现在的结果就是，尽管我们为她付出了很多，觉得很爱她，但是这不是她所需要的爱！！！！！孩子觉得爸爸妈妈不爱她，到了高一，叛逆的特别明显，其实也就是多年积累下来的压抑的爆发，那是很可怕的。虽然我们每年都利用寒暑假带她出去旅游，给她买大量的书籍，陪她聊天，但是要知道，父母对孩子的任何付出，都是应该的，不能作为可以肆意批评、伤害她的砝码。

好在我现在能意识到自己的错误，偶尔给孩子发短信，尽管我们天天在一起。她不提短信的事儿，可是我知道多少还是能被触动。

 叛逆，不是一夜之间形成的，所以，奉劝和我一样父母，多鼓励孩子——用实心实意的语言，多抱抱她——无论多大了还是个孩子还需要拥抱，多谈谈家长的感受——你付出信任才能得到孩子的共鸣，像个朋友、伙伴一样和孩子共同成长，让她感到支持的力量