青少年叛逆期，是每个孩子成长到青春期都容易产生的一种心理变化。家长和老师不需要太过焦虑，更加不要用专制的态度去对待叛逆期的青少年。

      1. 重视复杂的心理因素对青少年心理影响。青少年的心理活动，会受到各个来自社会学校的影响而变化。要克服叛逆心理，要让青少年的思想情操等各方面的培养社会政治生活，经济文化活动以及社会道德风尚联系起来，提高他们心理上的适应能力，更好的适应社会，不迷失方向。

      2. 要使青少年正确的认识自己，努力升华自己。这须提高自我教育，就是要求青少年要学会把自己作为教育对象，经常思考自己，主动设计自己，并自觉能动地以实际行为努力的完善或造就自己。

      3. 学校要改善教育机制，教育工作者要懂得心理学和教育学，将两者结合着去教导青少年。掌握好青少年心理发展不平衡性这个规律；不失时机地帮助青少年克服消极心理，使其心理健康发展。教育工作者与青少年要建立充分信任的关系，以诚相待。坚决反对简单，压制和粗暴的方式对待青少年。

      青少年叛逆期所产生的叛逆心理是一种十分常见的心理现象，却对青少年的成长有十分重要的影响。应该引起家长和老师的重视，积极关注关心身边的每一个青少年。