有许多家长前来心理咨询，都是替自己到了青春期的孩子来咨询关于早恋的问题。以下来说明关于青少年心理咨询早恋应该如何正确对待。

      保持同学正常交往是学校开展教育教学活动的需要，在学生异性交往过程中，学校管理者和班级管理者必须采取正确的引导态度。既不能对此视而不见，也不能采取各种手段压制学生交往，要利用课堂教学及课外活动时间，积极组织各种教学环节引导异性同学进行正常交往。

      保持同学间异性交往是学生身心健康的需要，半成人化心理造成了学生对社会与人生、异性与性观念等各方卖弄的迷惑，因社会、家庭及学校等各种不良倾向的错误引导，可能会产生一种负面影响作用。

      青春期学生关注自己的美感，有探索知识的欲望和好奇心，对异性间心理和身体差异也相当关注，因此，教师对学生的异性交往不能单纯地认定为早恋。这种对异性的关注是人成长过程中必经的一个阶段，特别是青少年。
 
      青少年心理咨询早恋中，应该帮助学生树立正确的审美观念，引导学生正确的认识异性美和对性知识的探索，并通过开通正常渠道，帮助学生了解性知识，满足学生的好奇心和求知欲，以保证其健康成长。