小甲，小学三年级女生，不喜欢上学，最近经常做出怪异行为，爸爸妈妈很担心，于是带孩子到中心寻求万老师的帮助。

      心理咨询师据孩子爸爸妈妈描述，孩子现在班主任50多岁，孩子说老师的教学方式是填鸭式的，不喜欢这个老师，二年级有一次女儿从座位爬到讲台上，还会有吃手的现象。在学校孩子愿意做小组长，可以管别人，但是不喜欢被管。小甲性格较外向，喜欢和别人交流。因为爸妈工作很忙，所以小甲从小是被保姆带大的。孩子性格像妈妈性子急，情绪来的快去的也快。爸爸性格内向，敏感，不常和朋友交流。家长希望可以通过咨询让女儿接受学校，在学校可以快乐阳光。

      小甲自己说对学习没有兴趣，害怕吃苦，怕动脑筋，二年级本来是中队长因为成绩下降落选，很不高兴。比较听妈妈的话，怕妈妈，不怕爸爸，因为爸爸经常带自己玩，觉得爸爸没有威信。学习抓得紧就上去了，抓得松就下降。会说谎。

      根据和孩子及父母的交流沟通，万老师发现小甲问题的根源，从小甲的性格、家庭环境、爸妈的教育方式上入手，帮助孩子做出全面的调整，消除了孩子对学校的厌烦紧张，给孩子进行了行为上的调整，也加强了孩子和父母之间的交流，最后咨询效果非常好，孩子父母也非常感谢睿灵和万老师的帮助。