小芳，女，小学二年级学生，来中心寻求帮助时，妈妈说小芳整个学习状态都不好，甚至厌学，只要一谈到学习就不高兴。孩子成绩越来越差，做作业时间越来越长，拖拉，成绩经常不及格。妈妈也反省自己和孩子爸爸教育方式存在一定问题，妈妈对孩子教育比较放松，孩子父亲性格急躁又偏保守，教育上很严厉粗暴，教育方法的不统一也让孩子左右为难。

      5岁之前小芳和父母带，5岁后开始上寄宿制学校，经过万老师和小芳的沟通，发现小芳其实对自己现在的问题是有想法的，她很想自己的成绩上去，但是找不到方法，成绩总是没有起色，所以自暴自弃，现在的班主任对学生的教育方法也是打压式的，会骂同学，小芳觉得这很伤同学自尊心，所以越来越不愿意学习。老师和家长都反映最近小芳总是发呆，注意力、记忆力都明显下降，感觉孩子很不开心。