上一篇我们介绍了两种青少年常见的青春期的心理问题，这次我们介绍一下青春期常见的两种状态

早恋  

    身体上：很多早恋者心情不够稳定、好激动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体安康的不良心情。

　　心理上：关于早恋者而言，早恋是一个既充溢欢欣又充溢苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常由于对方的苛刻请求而形成心情变化；也有由于早恋而遭到父母、同窗、教师的压力，形成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉浸于梦想，在梦想中哀求慰藉。

干扰学习：由于青少年自我控制才能差，常常受早恋影响，无心学习，成果降落，是非常常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。 每一件事物,在每个人身上的效果是不同的,对他人好的东西,对你或许不好,早恋也一样。这就看你怎样去处置这件事情了。

叛逆心理  

   “逆反期”的心理、行为假如不加以正确引导，会招致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对立社会等病态性格，使之信心动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步开展还可能向立功心理和病态心理转化，从而走向极端。

　　例如在广州越秀区的杨女士小孩身上就得到表现。据杨女士说，她和丈夫忙了一天后回到家，身心疲惫，与儿子很少交流，而对儿子的一些行为看不惯时，便会忍不住予以责骂，使儿子的对立心情逐渐晋级，从缄默寡言到明显对立。

　　处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理。教师、父母越恼火，他们越恶感，以致于将叛逆性格开展至极端。社会上多发的青少年“逆反期”杀亲案（如徐力杀母案）、出走现象、自杀事情等无不阐明，假如在这一特定时期引导失当，将会发作多么惨痛的结果。

　　初中生正值人格构成的关键时期，青春期心理安康对孩子的学习和将来的生长有很大的影响，孩子青春期心理引导，是每个家庭必需要控制的学问。

　　孩子心理安康生长，离不开正确家庭教育！