小天，初二学生，从小害怕见陌生人，会紧张、发抖。动作慢，做事情不积极，怕吃苦。从幼儿园起就不乐意上学，初中后感觉身边没有朋友，学习上，由于教学内容不断增加深入，更加剧了不愿意上学的心理，也一直不和同班同学来往。但是小天学习成绩很好，也担任班委的工作，但是因为和同学关系一直不是很好，总是觉得大家不认可自己，所以在课堂上不敢发言，课后也基本不离开教室。一提到上学、作业就感到很烦甚至恐惧。喜欢呆在家里，不想外出，也不想和别人有接触，依赖爸爸妈妈。

　　经过万老师和小天还有他父母的沟通，万老师帮助小天找到自己排斥学校的原因，用专业的方法帮助小天缓解他面对学校和陌生人的紧张焦虑的情绪，小天的想法逐渐转变了过来，意识到自己的紧张、难过是没有必要的，并且从心理上逐渐接受学校和同学。心情也轻松了很多，治疗结束时，小天已经可以以积极的态度对待学校和同学，见到陌生人也不会紧张发抖了。小天的父母都非常感谢万老师的帮助。