小伟，今年12岁，不愿上学，上学感觉很痛苦，上课时喜欢讲话，注意力不集中，作业拖拉，要爸爸、妈妈陪在身边才会写作业。从一年前开始，小伟的逆反心理越来越明显，一有不顺心的事情就跟父母吵架，摔门，甚至摔房间的东西。

      小伟从小是跟父母、爷爷、奶奶共同生活的，家里人对他都非常溺爱，成长过程中基本上任何事情都是顺着孩子的，物质上要什么都会满足。但是在学习上，小伟的妈妈一直要求严格，经常监督、督促孩子的学习，造成孩子的过度依赖心理。爸爸性格内向，爷爷性格急躁，这样的家庭环境也对小伟的性格有着潜移默化的影响。

      青少年心理咨询师观察发现，小伟性格内向、胆小，又很以自我为中心，自理能力比较差，缺乏自控力，在学校每次都要老师留校监督才能完成作业。小伟自己描述，之所以觉得上学辛苦，首先是因为学校作业很多，晚上要做到十一点，第二天上学又要五点起床，很辛苦。另外自己成绩不好，会受其他同学的排挤和嘲笑，所以在学校里很压抑，不开心。上课注意力不集中，自己控制不住，总是听不进老师讲的内容，很苦恼。

      睿灵上海心理咨询中心的万丽珠老师在全面了解了小伟的情况以后，总结了小伟问题的原因和现状，并制定了针对性的调整方案。运用催眠、行为矫正等心理治疗方法帮助小伟进行了系统的调整。慢慢的小伟拖延的习惯逐渐改善，做作业需要的时间大大缩短，在学校表现也越来越积极，作业积极，得到老师的表扬，会主动问老师学习上的问题，经过一段时间的调整，小伟的情况慢慢转变为良性的循环，心理咨询取得了良好的效果。

小伟心理测试报告