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13岁学生注意力不集中、强迫思维、强迫行为调整成功案例

[日期:2018-06-05] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

父母叙述:儿子小轩今年13岁,在读初一,上课注意力不集中,并伴有强迫思维和强迫行为,考试时会将写好的选择题反复划掉、重写。在家他会反复把本子拿在手里又放回去,这样的举止大概重复四、五次,写好一个字后还经常划了重写。小轩在学校特别敏感,很在意别人的看法,老师对儿子的评价是简单、善良,但老实过头了。

 

从小成长环境:一岁前小轩是由妈妈带的,一岁后爷爷、奶奶带的多。他有先天性哮喘,医生叮嘱家长平常要多注意点些,结果导致大人们都对他过度保护,过于小心。他小学三、四年级时经常和爸妈、同学吵架,就像控制不住自己的情绪,还存在一定的人际关系问题,在学校没有什么朋友。

 

儿子自述:总觉得自己做错了什么事,几乎常常都处在一个自责的状态。初一刚读书时,他曾和老师当着全班同学的面吵架,吵完后他很紧张,生怕老师告诉家长,因为如果他作业做得不好、考试成绩差或是在学校和人吵架,爸妈就会骂他、批评他。自己在写字方面已经尽力了,但爸妈还是会说他字写得不好,导致他现在控制不住反复修改的行为。最近无意中看了新闻报道,说到贩毒、小偷一类的违法行为,他就忍不住想象自己也做了一些坏事,然后为自己的想法感到恐惧。之后这样的念头一出现,他就会很紧张,害怕自己会去做坏事,结果上课的时候满脑子都是这样的想法,怎么也集中不了注意力。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师与小轩沟通后发现,小轩的神经过于敏感、紧张,产生了强迫思维和强迫行为,但越是有这样的表现就越让他紧张,导致恶性循环,问题越来越严重。万老师运用催眠技术帮助小轩放松紧张的神经,并运用行为认知疗法调整他错误的观念,同时也提醒家长改善教育方式。经过一个疗程的咨询后,小轩的强迫症已经调整好了,做作业的速度变快,上课比以前更认真、集中,也不再和同学吵架了,咨询取得了非常好的效果! 

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