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14岁学生厌学、沉迷手机、学习状态问题调整成功案例

[日期:2019-07-30] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

父母叙述:儿子小迅今年14岁,今年读初二了。父母发现小迅的学习状态越来越差,在家整天抱着手机玩,甚至多次提出不想上学。小迅还说自己被寝室里的同学欺负,为此闹了好多天,于是父母帮他办理了转学,可到了新学校后,小迅沉迷手机的问题越来越严重,最近再次提出想要退学。

 

从小成长环境:小迅从小由爷爷、奶奶带大,家里人对他都比较宠爱,父母的教育方式偏民主型。小迅从小就比较老实,上幼儿园时老师不喜欢他,偏袒其他孩子,但他也乖乖听老师的话。到了上小学的时候他的成绩不错,老师们都对他有良好的印象和评价。从上初中起小迅开始沉迷手机,初一时由于被同学欺负,首次出现厌学问题。

 

儿子表述:之前和室友关系不好,室友不是一个班的同学,他们总是欺负自己,所以换了新学校。但是这所学校的学习压力很大,课业繁重,感觉自己有些跟不上。同学之间都不熟悉,没有交到新朋友,对任课老师的感觉也不好,觉得老师讲课太慢没有效率,不讲重点,所以他经常在课堂上发呆,被老师扣了不少分。现在喜欢自己一个人去图书馆看书,其余时间玩手机,但最近被老师没收了手机,就又不想上学了。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师在与小迅父母了解孩子的具体情况之后,又与小迅本人进行了沟通。万老师根据小迅的问题进行了综合性的调整,制定了合适的调整方案,在咨询过程中不断帮助小迅重新树立正确良好的学习目标,逐步削弱手机在生活中的比重。咨询一段时间后,小迅在万老师的协助下给自己做好了学习规划,并在家长的监督下实施,小迅能够在放下手机的同时主动学习,咨询取得了非常好的效果!

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