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家庭教育的本质是什么?

[日期:2016-05-17] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]
家庭教育的本质是什么?教育的目的是为何?家庭教育的重要性想必现在许多家长特别是80,90后的父母都已经注重起来,研读书本,参加培训课程,各种各样的方式去学习研究教...

家庭教育的本质是什么?教育的目的是为何?家庭教育的重要性想必现在许多家长特别是80,90后的父母都已经注重起来,研读书本,参加培训课程,各种各样的方式去学习研究教育子女的方式。但是倘若不了解家庭教育的本质,进入家庭教育的误区,一切往往是徒劳。看不到真相的父母就会活在本人的观念里,通知孩子什么是对的;通知孩子什么是错的,制止其去做;这样的方式不是教育,是教诲。



家庭教育的本质(1)



孩子的生命是圆融具足的,其实并不需求父母“教”什么。

 父母努力教给孩子的其实并不一定合适孩子的生命。父母在“知性”层面、“智性”层面其实是父母的教师,孩子在“慧性”层面其实是父母的教师。父母晓得的多是道理,而孩子晓得的却是真理、真相,很多时分父母对孩子的教育,不是孩子需求被“教育”,而是父母需求经过“教育”孩子来缓解内心的焦虑。“圣人处无为之事,行不言之教”。父母对孩子最好的教育或许是陪伴在孩子身边,和孩子的生命能量共振。

家庭教育的本质(2)



 父母教育孩子的过程就是心情转移、能量传送的过程。

父母教给孩子的学问、道理、规则,孩子会遗忘,以至逆反;而父母教育孩子过程中的心情状态却会传送给孩子,并被孩子内化到自身的生命中,成为自身的情感形式,终身受影响!情绪化的父母无法辅佐到孩子树立稳定的自我价值感,只会培育出情绪化的孩子。教育只要在父母心平气和的时候才会真正发作,父母处于烦躁状态所做的努力,孩子无法接纳。所以父母教育孩子的过程就是把本人的心情调整到宁静、喜悦的过程,宁静、喜悦的状态就是爱,爱是最好的教育! 


家庭教育的本质(3)



每个孩子都是无独有偶的,最胜利的教育方式就是让孩子成为无独有偶的自身教育。

 不幸的是,孩子从小被等待做父母希望的样子,从而压制了本人的需求和心情,渐渐的就和真实的自我失去了衔接,灵性泯灭了,潜能阻滞了。越聪慧的父母越少在孩子身上打上本人的烙印,允许孩子用自身的方式做自己,不干预,不替代、不限制。孩子成长的过程一定会有不契合父母的期盼,以至会惹很多费事,父母所以干预孩子做自己,其实只是为了减少自己觉得麻烦的事,而没有察觉到会给孩子带来什么样影响。

所以青少年心理咨询专家告诉广大家长:教育和家庭教育的本质是孩子自己,应当将关注的焦点集中在孩子自身成长上。让孩子拥有自己的观点想法,对孩子的行为和情绪需求不做评判,接纳一切的发生。知道家庭教育的真相的父母,不会代替孩子做选择,同样也不去限制,住需要做好引导和辅导工作,让孩子自己发现新的选择。

 

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