家长叙述：女儿艺艺14岁，初二，一说她就会哭，还有自杀倾向。平时成绩还可以，但考试时会紧张，影响发挥。去年十月份患上胃炎，曾有一个多月没去上学，现在成绩在班级中下。今年二月份，女儿在家里用美工刀自残，在手臂上划了几条血印，被家人发现并制止。家人都难以理解，他们长辈都宠爱着艺艺，艺艺却患上了严重的抑郁症。

从小成长环境：从小到大奶奶带艺艺比较多，奶奶的性格急躁，说话大声且强势。在依依小时候，奶奶和妈妈之间关系不好，经常争执，而爸爸是站在奶奶这边的，不理解妈妈，于是她便会帮着妈妈。奶奶对孩子的教育比较严厉，要求成绩一定要好，还经常拿她和别人比较。

女儿自述：小学一到三年级期间，奶奶对她管得特别严，每天都会骂她，说脏话，让她心里很难受，认为自己又没有做错什么。三年级之后由于奶奶和妈妈大吵了一架，之后妈妈管她的学习。她一直认为妈妈在家里处于弱势方，被欺负的，吵架处于下风，所以从小她就想要保护作为“弱者”的妈妈，这让她的性格比一般女孩更强势。由于这样的性格，班级里有些同学很讨厌她，也经常针对、攻击她。有一次他们打了起来，被别的同学告到教导处，拿了个处分。在家长会上，老师对妈妈说让她换一所学校，妈妈心中很不平却也无可奈何。回家后妈妈难过地告诉了她，她也很难受，但没法与他人倾诉。当时她就用美工刀划手臂和大腿，因为疼痛让她感受到自己还活着。她始终觉得在家里生活很累，要察言观色，看人脸色说话。

青少年心理咨询专家万丽珠老师了解了艺艺的情况后，与她进行了更深入的沟通，发现艺艺内心很没有安全感，对外展现的强势也只是一种自我保护的方式。由于不良的家庭环境，使得艺艺从小内心充满不安与敌对，她也难以承受家里长期给予的负面能量，身心都很不健康。万老师根据艺艺的现状，运用认知行为疗法和催眠技术调理她的身心，同时让家长明白原先的家庭环境给孩子所造成的心理创伤。经过一段时间的调整后，艺艺的抑郁症基本已经痊愈，性格变得积极起来，家庭关系也在慢慢改善。

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